“我于1960年出生于台北，在台北生活了二十来年，后来到海外留学，再后来定居加拿大，现在我来到了深圳，并在这里创业。受父亲的影响，我从小在骨子里就认定自己是中国人，我跟人说得最多的就是我是浙江海宁人。”11日下午，加拿大籍华人、加拿大地球村多元文化教育协会会长吴凤瑶做客宝安文化茶座，为读者们讲述她在台湾的童年生活。 　

　　父亲盼了10年也未能回来

　　吴凤瑶说，她的父亲是浙江海宁人，后来从军，于1949年随国民党去了台湾。她小时候经常听父亲讲上世纪50年代台湾的人们的生活。那时的村庄、民居、生活习俗、农业、饮食、服饰、婚嫁等，皆与大陆无两样。当时台湾居住着客家人、山地人、漳州人、泉州人以及内地其他省的人，其中山地人为土著。山地人在山上住，漳州人在山坡住，泉州人多住在平原。由于大家大多来自不同的地方，因此在台湾可以吃到粤菜、湘菜、川菜等，而且由于大家的语言、生活习惯相同，多元文化在这里汇集，并很快融合。

　　那时的台湾经济贫乏，房屋矮小，道路不通，百废待兴。那时也有小市场，一些农产品在这里交易，孩子们可以在市场买到爱吃的糖葫芦和面条等，也可以从艺人手中买到泥人等小玩意。村民们种稻谷，到山上采茶，养鸭子，农业是经济的支柱。她还给大家讲了台湾人的一个生活习俗细节，去河边洗衣服，客家人与福建人习惯完全不同。客家人洗衣服，习惯背朝水，面朝岸边，主要是因为没有安全感，担心有人从背后将其推下水；而福建人则安全感明显强一些，洗衣服时则是面朝水，背朝岸边。
 

　　父亲和他同去的很多军人都日日夜夜盼着能回到大陆，日夜想念着他们在大陆的亲人，想念他们的家乡，可现实却非常惨，两地不通往来，互相得不到任何消息。盼望了整整10年后，他们却仍然看不到一丝希望，以致很多人都快要崩溃了。一些上了年纪的人，更是担心自己这一辈子再也无法回去了，自己的骨灰也没法回到大陆。于是，一些人纷纷退伍，与当地的姑娘结婚生子，繁衍下一代。他父亲便是在这样的背景下，于1959年娶了当地的姑娘即她的母亲。一年后，母亲生下她。随后，母亲又为父亲生育了5个子女。

　　在父亲的棍棒教育下长大成人

　　吴凤瑶说，父亲对6个孩子的教育非常严厉，一直用中国传统的教育理念教育孩子。他信奉“棍棒之下出孝子”，只要他们做错了事情，父亲必定让孩子们罚跪，让孩子们跪祖先的牌位。有时候甚至抽出皮带就打，打完又给孩子们涂碘酒，语重心长地说：“你们不听话，如果爸爸不打，你们长大了就成不了器，那样的话我们怎么回得了故土呀？”一家人吃饭时，一定要父母动了筷子，大家才可以吃。而且每餐都有肥肉，父亲要求大家不能挑食。此外，父亲还不让她和妹妹学舞蹈，因为他一直固执地认为舞蹈是日本舞伎才学的。父亲给她们买来古筝，要她们练古筝，让她们从小学习琴棋书画。

　　当时，他家6个子女中女孩少，男孩多，晚上睡觉时分两间房，中间有个窗户，于是他们几个晚上睡不着时经常隔着窗户讲话。但一旦被父亲听到，他便会上来严厉地跟他们说：“食不言寝不语。”父亲还经常偷看她的日记，并且在日记上写评语，帮她修改错别字，有时还会骂她“乱造句”、“乱用词”。由于她是家中的长女，因此她从小听父亲讲故事最多。父亲经常给她讲他在大陆的家人，他总说怕自己老了来不及讲。父亲说吴凤瑶在大陆还有个大娘，有2个哥哥和2个姐姐，他离开大陆时她最小的姐姐才2个月。他要他们姐弟6人长大后一定要回去找到在大陆的亲人，10个兄弟姐妹一定要团结。1988年，父亲没有等到一大家人团聚便去世了。不过幸运的是，后来他们找到了自己在大陆的亲人，大娘、哥哥姐姐、七叔公、祖母等人，父亲的骨灰也回到了故土。目前，她的兄弟姐妹中有好几个都在上海，且都过得很好。
 

　　父亲从小就教他们要懂得感恩，要懂得付出与回报社会。两岸互通往来后，她弟弟带着弟媳妇去海宁寻亲，找到了他的哥哥姐姐们。后来，弟弟、弟媳还找到了安徽收留他祖母的一户农家，给这家人下跪磕头道谢。他的七叔公和七祖母如今还住在海宁，弟弟找到他们后给他们在当地买了房子，让他们安享晚年。每年清明，他们兄弟姐妹们都会回海宁祭祖。

　　庆幸自己生长在和平年代

　　1962年，台湾第一家电视台开办。由于她母亲是台湾一个地主家的女儿，所以家里相对富裕，因此电视台一开办她家就买了电视机，她从小就看上了电视。台湾人的家庭观念非常浓。她家也是如此，她上小学、中学时都住在家里，直到上大学后，她才住校。由于大学和家离得很近，她其实完全可以住在家里，但父母为了锻炼她的独立性，还是让她住校了。不过，她三天两头往家里跑，把换下的衣服拿回家。

　　1966年，台湾打出“复兴中华文化”的牌子，那时她在上小学。学校要求学国学，讲普通话，不准讲闽南语，更不准讲日语。不过，这对他们姐弟6个却是一件好事。因为他们从小一直说自己是中国人，当时他们身份证上的地址写的也都是浙江海宁。她说，当时大家都盼着回大陆，所以地址都写自己的祖籍地。后来，她上中学时，恰好升中学已不用考试，她又有幸享受到了这一政策。而且，在她的中学时代，学校提倡爱的教育，老师、家长都不可以打骂孩子，而是要以爱心去感染孩子。

　　上世纪60年代至80年代，台湾经济进入快速发展时期。政府采取引进外资政策，通过“工业取代农业”、“低廉工资代工”等经济措施，让出口大幅增加，实现了经济发展、物价稳定的双重经济目标。小时候母亲经常跟她说：“走，我们去打两小时的糖果工。”于是，她便跟着母亲去做糖果工，就是帮忙包装糖果。后来，台湾的经济好到了一定程度，人们便越来越需要两岸开放，互通有无。

　　随着两岸往来的频繁，彼此对对方的了解增多，误会减少。现在在台湾，激进分子只是少数，大多数民众都不愿意参与所谓的政治，都一心希望自己的生活能过得好，许多商人来到大陆投资办厂，为两岸的经济发展、文化交流等作出了贡献。